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宁波课堂行为分析系统-链基智能科技-课堂行为分析系统解决方案

询盘留言|投诉|申领|删除 产品编号:293951203                    更新时间:2020-05-25
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提升教学效率的***在于获取结构化可分析的教学数据。在“教、学、练、测”四个环节中,由于练和测本身可以落点于拆分详细、内容固定的选项上,很容易在线上完成,获取用户的学习数据和知识图谱,反补于教和学的规划和设计,市面上已有的产品有「乂学」、「悉之」等。通过摄像头、拾音器等硬件分析老师学生的课堂情绪和学习状态,在课后一小时内生成教学报告。课堂行为分析系统

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